Enjoy Simple English 24/6/4(火)1 Bungee Jump バンジージャンプ

ブログ記事の抜粋
Enjoy Simple English 24/6/4(火)1 Bungee Jump バンジージャンプ

–
set
(太陽・月が) 沈む
That’s the spirit!
その意気だ!
you know,
〜ですよ〜ですからね
spider
クモ

–
スタッフ:
ジャンプする準備はできましたか? 3! 2!
女性:
待ってください! 数えます。
スタッフ:
どうぞ!
女性:
わかりました。3! 4! 5!
スタッフ:
数え上げていますね… 何番目でジャンプするつもりですか?
女性:
1000。
スタッフ:
そんなに待っていると日が沈んでしまいます。カウントダウンしないと。
女性:
わかってます、わかってます。とにかくやります!
スタッフ:
その精神です!
女性:
3! 2! 1! 0.999! 0.998!
スタッフ:
待って! 一日中あるわけじゃないんです。
女性:
でも、私はクモが一番怖いし、バンジージャンプは次に怖いんです。
スタッフ:
じゃあ、なんでここに来たの?
女性:
おばあちゃんにバンジージャンプをすると約束したんです。次の日…
スタッフ:
何があったの?
女性:
おばあちゃんが突然…
スタッフ:
ああ、だめだ。
女性:
私抜きでバンジージャンプに行ったんです！
スタッフ:
おばあちゃんはすごい！
女性:
おばあちゃんができるなら、私にもできます。3つ！2つ！いやあああ！できない。
スタッフ:
こんなこと言わなきゃいけないなんてごめんなさい。あなたの後ろに大きなクモがいるわ！
女性:
何？助けて！ああああああ！おばあちゃん！！！
スタッフ:
ほら、できるでしょ。

Enjoy Simple English 24/6/4(火)2 School Festival 文化祭
School
Festival
Before You Start
play
script
–
Listen up.
よく聞いてください。
play
劇
script
脚本、台本
one month off
1か月の休暇
blonde
ブロンドの、金髪の
passion
情熱
inner
内に秘めた、心の中の
lower
~を下げる
–
Mr. Ito:
Listen up, students! As you all know, we will be doing a play for our school festival this year. I hope everybody has read the script. Today, we will decide what roles each of you will play.
Sato:
Mr. Ito!
Mr. Ito:
What is it, Sato-san?
Sato:
I want to play the main character!
Mr. Ito:
Hmm. Let’s ask everyone. If you think Sato-san should play the main character, please raise your hand. Oh, almost everyone agrees.
Sato:
Yes! Mr. Ito, may I have one month off from school?
Mr. Ito:
What for?
Sato:
I want to focus on the play. I won’t have time to think about school and homework.
Mr. Ito:
This is a school play. It’s part of school.
Sato:
But I need to practice. So I don’t want to, no, I shouldn’t come to school.
Mr. Ito:
Good idea, but no.
Sato:
Then how about two weeks?
Mr. Ito No.
Sato:
One week?
Mr. Ito:
You just want to have an early summer holiday. Look at your hair.
Sato:
Are you talking about my blonde hair? Do you like it? It’s for the play. I thought blonde hair is right for the main character.
Mr. Ito:
The role is a quiet, serious boy with passion inside of him.
Sato:
Uhh… I wanted to express his inner passion!
Mr. Ito:
Okay. Class! Let’s start from the beginning. Who wants to play the main character? No, Sato-san, lower your hand.

伊藤先生：
生徒の皆さん、聞いてください！皆さんご存知の通り、今年の文化祭では演劇をやります。皆さんは台本を読んでいると思います。今日は皆さんがそれぞれどんな役を演じるかを決めます。
佐藤：
伊藤先生！
伊藤先生：
佐藤さん、何ですか？
佐藤：
私は主役をやりたいです！
伊藤先生：
うーん。皆さんに聞いてみましょう。佐藤さんが主役をやるべきだと思ったら手を挙げてください。あ、ほとんどの人が賛成です。
佐藤：
はい！伊藤先生、学校を1か月休んでもいいですか？
伊藤先生：
何のために？
佐藤：
演劇に集中したいんです。学校のことや宿題のことを考える暇はありません。
伊藤先生：
これは学校の演劇です。学校の一部です。
佐藤：
でも練習しないといけないんです。だから行きたくない、いや、学校に来るべきではないんです。
伊藤先生：
いい考えですが、だめです。
佐藤：
じゃあ2週間でどうですか？
伊藤さんいや。
佐藤：
1週間？
伊藤さん：
早めの夏休みが取りたいだけでしょ。髪を見て。
佐藤：
金髪のことですか？気に入ってますか？芝居のためです。金髪は主人公にふさわしいと思いました。
伊藤：
役柄は物静かでまじめだけど内に情熱を秘めた少年です。
佐藤：
うーん…内に秘めた情熱を表現したかったんです！
伊藤：
よし、みんな！最初からやってみましょう。主人公を演じたい人はいますか？いや、佐藤さん、手を下げてください。