ブログ記事より抜粋
ラジオビジネス英語 25/11/21(金) I1P6 Leonard Slatkin レナード・スラットキン
finally ˈfaɪnəli 最後に
say a few words seɪ ə fjuː wɜːrdz 一言述べる
keen to kiːn tuː ～したい、熱心で
explore ɪkˈsplɔːr 探索する
listeners ˈlɪsənərz 聞き手、リスナー
classical music ˈklæsɪkəl ˈmjuːzɪk クラシック音楽
get rid of ɡet rɪd ʌv ～を取り除く、捨てる
throw out θroʊ aʊt 投げ捨てる、排除する
explore the world of music ɪkˈsplɔːr ðə wɜːrld əv ˈmjuːzɪk 音楽の世界を探検する
orchestra ˈɔːrkɪstrə オーケストラ
symphony orchestra ˈsɪmfəni ˈɔːrkɪstrə 交響楽団
genre ˈʒɑːnrə ジャンル
collaboration kəˌlæbəˈreɪʃən 協力、コラボ
flexible ˈfleksəbəl 柔軟な
performers pərˈfɔːrmərz 演奏者
attach labels əˈtætʃ ˈleɪbəlz レッテルを貼る
negative connotation ˈneɡətɪv ˌkɒnəˈteɪʃən 否定的な意味合い
transition time trænˈzɪʃən taɪm 移行期、変化の時期
different backgrounds ˈdɪfrənt ˈbækɡraʊndz 異なる背景
ethnic backgrounds ˈeθnɪk ˈbækɡraʊndz 民族的背景
orientation ˌɔːriɛnˈteɪʃən 性的指向、志向
intimidated by ɪnˈtɪmɪˌdeɪtɪd baɪ ～に怖気づく、気後れする
so-called soʊ kɔːld いわゆる
take time teɪk taɪm 時間を取る
turn on tɜːrn ɑːn （機器などを）つける
expression ɪkˈspreʃən 表現
break the rules breɪk ðə ruːlz 規則を破る
open mind ˈoʊpən maɪnd 柔軟な心、偏見のない考え
encouraging ɪnˈkɜːrɪdʒɪŋ 励みになる
continued success kənˈtɪnjuːd səkˈsɛs 今後の成功
conductor kənˈdʌktər 指揮者
composer kəmˈpoʊzər 作曲家
educator ˈɛdʒəˌkeɪtər 教育者
Shibata:
最後に、クラシック音楽を探求したいと思っているリスナーのみなさんに、一言お願いします。
Leonard Slatkin:
まず最初に言いたいのは、「クラシック」という言葉を取り除くことです。それは捨ててしまいましょう。ただ…音楽の世界を探検しましょう。
今では、オーケストラ――たとえば交響楽団など――は、さまざまなスタイル、異なるジャンル、映画、ジャズやポップスのアーティストとのコラボ、ビジュアルアーティストとの仕事など、より多様な音楽を演奏しています。演奏者としてもっと柔軟です。私たちは何にでもラベルをつけたがります。いつもそうです。しかし「クラシック」という言葉は、多くの人にとってほとんど否定的な意味合いを持っています。彼らはそれを「死んだ白人男性のヨーロッパ音楽家」と見ているんです。それが彼らにとってのクラシックの意味です。でも今、それは変わりつつあります。今は移行期なのです。女性のアーティストも多く登場しています。異なるバックグラウンド、民族的背景の人々、さまざまな志向の人々も増えています。でも、その影響がどうなるのかを知るにはまだ早すぎます。今ちょうど始まったばかりです。ですから、いわゆる「クラシック音楽」に気後れしている人は、そうしなくていいんです。時間を少し取って、たとえ1日5分でも何かを聞いてみてください。ラジオをつけても、インターネットで探しても、方法はなんでもいい。とにかく何かを見つけてください。私たちにはよく使う表現があります。「ルールを破るには、まずルールを知れ」。そして私たちの場合、「好きかどうか言う前に、まず音楽を聞かなければならない」ということです。心を開いてください。違うものを経験することを恐れないで。そうすれば、自分がどう反応するかに驚くかもしれません。
Shibata:
リスナーのみなさんにとって、とても励みになるお話でした。レナード・スラットキンさん、本日は番組にご出演いただきありがとうございました。指揮者、作曲家、作家、そして教育者としての今後のさらなるご活躍をお祈りしています。
Leonard Slatkin:
どうもありがとうございました。