ブログ記事からの抜粋
ニュースで学ぶ現代英語 25/12/8(月)政府 若者に向け“拉致問題解説動画”
stay with ~ /steɪ wɪð/ ～の話題を続ける
abduction /əbˈdʌkʃən/ 拉致、誘拐
issue /ˈɪʃuː/ 問題、争点
Japanese government /ˌdʒæpəˈniːz ˈɡʌvənmənt/ 日本政府
post /pəʊst/ 公開する、掲載する
video series /ˈvɪdiəʊ ˈsɪəriːz/ 動画シリーズ
describe /dɪˈskraɪb/ 説明する、描写する
kidnap /ˈkɪdnæp/ 拉致する、誘拐する
citizen /ˈsɪtɪzn/ 市民、国民
effort /ˈefət/ 取り組み、努力
be aimed at ~ /eɪmd/ ～を目的としている
attract interest /əˈtrækt ˈɪntrəst/ 関心を引く
task force /ˈtɑːsk fɔːs/ 対策本部、特別チーム
release /rɪˈliːs/ 公開する、発表する
official YouTube channel /əˈfɪʃl/ 公式YouTubeチャンネル
consist of ~ /kənˈsɪst əv/ ～から成る
dramatized /ˈdræmətaɪzd/ ドラマ仕立ての
footage /ˈfʊtɪdʒ/ 映像
depict /dɪˈpɪkt/ 描写する
alleged /əˈledʒd/ 疑惑とされる
be believed to ~ /bɪˈliːvd/ ～だと考えられている
identification document /aɪˌdentɪfɪˈkeɪʃən/ 身分証明書
national /ˈnæʃnəl/ 国民
spy activities /spaɪ/ 諜報活動
abductee /ˌæbdʌkˈtiː/ 拉致被害者
instruct /ɪnˈstrʌkt/ 教える、指導する
agent /ˈeɪdʒənt/ 工作員、諜報員
customs /ˈkʌstəmz/ 習慣、慣習
state (verb) /steɪt/ 述べる、主張する
credibility /ˌkredəˈbɪləti/ 信頼性
claim /kleɪm/ 主張
拉致問題について続けます。日本政府は、北朝鮮がどのように、そしてなぜ日本人を拉致したのかを説明する新たな動画シリーズを公開しました。この取り組みは、若者の関心をより多く引きつけることを目的としています。
拉致問題の対策本部は、土曜日に公式YouTubeチャンネルでこの動画を公開しました。この動画シリーズは、5本の短いドラマ仕立ての物語で構成されています。
映像には大学生が登場し、彼はテレビ局での制作のアルバイトを通じて拉致問題について学びます。映像は、拉致がどのように行われたのかを描いています。
また、拉致の理由とされるものについても説明しています。平壌は、日本人の身分証明書を国際的な諜報活動に利用しようとしたと考えられています。北朝鮮はさらに、拉致被害者に日本語や日本の習慣を北朝鮮の工作員に教えさせようとしたとも言われています。
北朝鮮は、拉致被害者のうち数人は死亡したと述べていますが、これらの動画は、その主張の信頼性に疑問を投げかけています。